Abstract
<jats:p>Mazkur maqolada maktabgacha va maktab ta’limi tizimida boshqaruv samaradorligini oshirish hamda ta’lim muassasalari rahbarlari faoliyatini baholashning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Ta’lim tizimini modernizatsiya qilish sharoitida zamonaviy menejment yondashuvlari, strategik rejalashtirish va raqamli texnologiyalardan samarali foydalanish muhim ahamiyat kasb etishi asoslab berilgan. Xorijiy va MDH davlatlari olimlarining ilmiy qarashlari hamda TALIS, VAL-ED va WMS kabi xalqaro baholash dasturlari tahlil qilinib, ularning asosiy mezonlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, rahbarlar faoliyatini kompleks baholash tizimini joriy etish ta’lim sifatini oshirish va boshqaruv samaradorligini yuksaltirishning muhim omili ekanligi aniqlangan.</jats:p>