Abstract
<jats:p>中医肾内科教学目前存在经典理论和临床实践相脱节的问题,构建经典研读、理论讲解、临床实践、反思总结的循环教学模式,把《内经》《伤寒论》《金匮要略》中肾病辨治的相关内容融入到临床带教工作里。教学工作围绕慢性肾炎、肾病综合征等核心病种来逐步展开,通过床旁示教和医案讨论的方式强化学生的应用能力,建立文献数据库、病案资源库以及质量监控体系作为教学保障。此模式有效提升了学生的中医思维和辨证能力,对经典传承、人才培养以及教育改革有着重要价值。</jats:p>
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Keywords
中医肾内科教学目前存在经典理论和临床实践相脱节的问题构建经典研读理论讲解临床实践反思总结的循环教学模式把内经伤寒论金匮要略中肾病辨治的相关内容融入到临床带教工作里教学工作围绕慢性肾炎肾病综合征等核心病种来逐步展开通过床旁示教和医案讨论的方式强化学生的应用能力建立文献数据库病案资源库以及质量监控体系作为教学保障此模式有效提升了学生的中医思维和辨证能力对经典传承人才培养以及教育改革有着重要价值