ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ ЗАЛЕЖНО ВІД РІВНЯ ТРИВОЖНОСТІ У ПІДЛІТКІВ, FEATURES OF THE USE OF COPING STRATEGIES DEPENDING ON THE LEVEL OF ANXIETY IN ADOLESCENTS
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ЗДО В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF INTELLECTUAL ABILITIES OF PRESCHOOL LEARNERS IN PRESCHOOL INSTITUTIONS UNDER MARTIAL LAW CONDITIONS
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ В УМОВАХ СТАЛОГО РОЗВИТКУ, THEORETICAL FOUNDATIONS OF A SYSTEM FOR DEVELOPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE IT SPECIALISTS IN THE CONTEXT OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT