ПРЕРОГАТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ, PREROGATIVES OF USING DIGITAL TECHNOLOGIESIN PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE BACHELORES OF PRIMARY EDUCATION
НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА «ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО І ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ» У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ З ОСВІТНІХ НАУК, COURSE TITLE: “TECHNOLOGIES OF DISTANCE AND BLENDED LEARNING” IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF DOCTORS OF PHILOSOPHY IN EDUCATIONAL SCIENCES
ГЕНЕРАТИВНИЙ ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ, GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE AS A MEANS OF DEVELOPING STUDENTS' CRITICAL THINKING: DIDACTIC CONDITIONS AND RISKS
РОЛЬ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ВИХОВАННЯ» У ПРОФЕСІЙНіЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ, THE ROLE OF THE COURSE “THEORY AND METHODOLOGY OF EDUCATION“ IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE BACHELORS OF SECONDARY EDUCATION