ІНТЕРНАЛІЗАЦІЯ ЕКОЛОГІЧНОГО ІМПЕРАТИВУ В МОРАЛЬНУ СТРУКТУРУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА, INTERNALIZATION OF THE ECOLOGICAL IMPERATIVE INTO THE MORAL STRUCTURE OF THE FUTURE PEDAGOGUE’S PERSONALITY
САМОПРОЄКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, SELF-DESIGNATION OF THE PROFESSIONAL IMAGE OF A FUTURE PRESCHOOL EDUCATION TEACHER
ОСОБИСТІСНА КУЛЬТУРА МАЙБУТНЬОГО ЮРИСТА: РЕАЛІЗАЦІЯ ФОРМУВАЛЬНОГО ЕТАПУ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ, PERSONAL CULTURE OF A FUTURE LAWYER: IMPLEMENTATION OF THE FORMATIVE STAGE OF A PEDAGOGICAL EXPERIMENT
ПРИНЦИПИ УРБАНІСТИКИ МАЙБУТНЬОГО ЯК ОСНОВА АРХІТЕКТУРНО-ПЛАНУВАЛЬНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТЛОВИХ КОМПЛЕКСІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО МІСТА, PRINCIPLES OF FUTURE URBANISM AS THE BASIS FOR THE ARCHITECTURAL AND PLANNING ORGANIZATION OF RESIDENTIAL COMPLEXES IN THE CONTEXT OF A MODERN CITY