АВТОНОМІЯ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ПОЛЬЩІ: МІЖ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЄЮ ТА ПРИХОВАНИМ ДЕРЖАВНИМ КОНТРОЛЕМ

Authors: Олена Бурунова, Вікторія Татаренко
Publication: Наукові перспективи (Naukovì perspektivi)
Published: Jun 28, 2026
Source: Crossref
Back to Search View Original Cite This Article

Related Articles

МИСТЕЦТВО «ЖИВОГО СЛОВА» ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ, THE ART OF THE «LIVING WORD» OF A TEACHER OF A HIGHER EDUCATION INSTITUTION IN THE CONDITIONS OF WAR.

Олександр Лавріненко - Dec 2026

Read More
ПСИХОЛОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Олена Зеленська - Jun 2026

Read More
ФОРМУВАННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ SOFT SKILLS МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ

Марія Савченкова - Jun 2026

Read More
СУЧАСНІ ІНСТРУМЕНТИ ВИВЧЕННЯ ПОВЕДІНКИ ЦИФРОВИХ СПОЖИВАЧІВ ЯК КЛЮЧОВИЙ АСПЕКТ ЕФЕКТИВОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Вікторія Мушанська - Jun 2026

Read More
АНІМАЛОТЕРАПІЯ ЯК ДОПОМІЖНИЙ МЕТОД ПОДОЛАННЯ ТРИВОЖНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ

Тамара Яновська, Наталія Гончарова et al. - Jun 2026

Read More
Journal Ideas PyMinds Charcha More
PORE

About

About Us

Resources

Help Centre Research Guides CiteScore

Legal

Terms of Service Privacy Policy Cookie Policy Accessibility

Connect

Contact Us
© 2026 PORE. Content available under CC BY-NC 4.0