Abstract
<jats:p>Осознание жизненного пути как целостного, непрерывного явления, определяемого прежде всего нравственно-этическими отношениями личности к другим людям и всему окружающему миру, представляет собой сложный и многогранный психологический феномен. Особенно важно знать представления о жизненном пути лиц, отбывающих наказания в местах лишения свободы. Эти представления отражают способность человека к самоанализу, осмыслению жизненного опыта и принятию ответственных решений, направленных на изменение своей судьбы. В статье представлено эмпирическое исследование жизненных планов осужденных мужчин, находящихся в условиях исправительного учреждения. Целью нашего исследования являлось изучение особенностей представления осужденных мужчин, находящихся в местах лишения свободы, о своем жизненном пути. Использованы обзорно-аналитический метод, заключающийся в теоретическом анализе научных источников по проблематике исследования, эмпирический метод (проективная методика неоконченных предложений «Жизненный путь для меня — это…»; тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д. А. Леонтьева, метод обобщения и сравнения. Определены некоторые особенности жизненного пути осужденных мужчин, находящихся в местах лишения свободы: низкий интерес к жизни, ее незначительная эмоциональная насыщенность, недостаточность жизненных целей, при этом цели будущего не поставлены, а временная перспектива не обозначена; жизнь воспринимается скорее как неинтересная, недостаточно наполненная смыслом, а уже прожитый отрезок слабо осмысляется испытуемыми. Самореализация происходит не в полной мере, а на текущем этапе нет удовлетворенности от прожитого. Полученные данные подчеркивают необходимость адресной психолого-педагогической помощи данной категории осужденных. В местах лишения свободы необходимо осуществлять воспитательную и коррекционную работу, направленную на повышение уровня осознанности осужденными своего жизненного пути, более четкого представления своего будущего, создания реалистичных планов дальнейшей трудовой деятельности, положительного настроя на создание семьи и возвращения в социум. В долгосрочной перспективе такая работа важна для повышения эффективности процесса исправления осужденных и более успешной их ресоциализации после освобождения из исправительного учреждения.</jats:p> <jats:p>The awareness of one’s life path as a holistic, continuous trajectory, primarily determined by one’s moral and ethical attitudes towards others and the world around them, is a complex and multifaceted psychological phenomenon. It is particularly important to understand the perceptions of individuals serving sentences in correctional facilities about their life paths, when they reflect on their experiences and make conscious decisions aimed at shaping their destiny. This article presents an empirical study of the life plans of convicted men in their correctional facilities. The objective of the research was to study the characteristics of convicts’ perceptions of their life paths when they are in prison. The research methods used were the review-analytical method, which consists in the theoretical analysis of scientific sources on the research problem; the empirical method (projective method of incomplete sentences “Life path for me is…”); D. A. Leontiev’s test of life orientations (LOT — revised Purpose-in-Life test); the methods of generalization and comparison. The study identified certain features of the life path of convicted men in prison: a low level of interest in life, a lack of emotional intensity, and lacking life goals. The study also reveals that these men do not have clear goals for the future, and their temporal perspective is not defined. Instead, they perceive life as uninteresting and lacking in meaning. Additionally, the study has found that these men do not fully understand their past experiences, and they do not feel satisfied with their current situation. The data obtained highlight the need for targeted psychological and pedagogical assistance to this group of convicts. In places of deprivation of liberty, it is necessary to carry out educational and correctional work aimed at increasing the level of awareness of the convicts about their life path, a clearer vision of their future, the creation of realistic plans for further work, a positive attitude towards building a family and returning to society. In the long term, this work is important for improving the effectiveness of the correctional process for convicts and their successful resocialization after release from a correctional facility.</jats:p>