Abstract
<jats:p>Въведение: Здравните грижи при деца със специални потребности изискват специализирано познание, повишена информираност и особено внимание. Цел: Изготвяне на комплексен подход, включващ мотивационни, обучителни, лечебни и профилактични мерки.Клиничен случай: Дете на 3,5 г. е доведено от родителите в Катедра по детска дентална медицина с цел профилактичен преглед и консултация. Медицинска анамнеза: Дете от втора патологична бременност на 43 годишна майка. Регистрирано е изоставане в нервно-психическото развитие за възрастта. Направени са генетични, хормонални и параклинични изследвания и е назначено лечение с Депакин. Наблюдават се поведенчески отклонения, хиперактивност и затруднена адаптация. Няма хигиенна автономност. Детето се проследява в детска клиника. Диагноза: Синдром на вродени аномалии с предимно засягане на лицевата област. Монозомии и делеции на автозоми, некласифицирани другаде. Вродени аномалии на мозъка. Умерена умствена изостаналост, значително нарушение в поведението, изискващо грижи и лечение. Епилепсия с Grand-mal припадъци, дисморфични стигми, расопатия. Дентална анамнеза: Специфичен начин на хранене (със сонда). Забавен пробив, обилно отложена зъбна плака и зъбен камък, отклонение в оклузията. Комбинацията от липса на дъвкателна активност и промени в лицевата структура повишават риска от орални заболявания. Резултати: Изготвена е индивидуална дентална профилактична програма за дете със специфични потребности. Проведено е обучение за поддържане на добра орална хигиена. Мониторинг на 3 месеца. Периодично се провежда професионална орална хигиена и реминерализираща терапия. Заключение: При 3-годишно проследяване не са регистрирани кариозни лезии и пародонтални заболявания.</jats:p>