Abstract
<jats:p>Se trata de un clip de animación que complementa e ilustra un caso práctico de historia económica de la empresa y del management que también se ha desarrollado por escrito. Dicho caso práctico se centra en la empresa “John Lewis Partnership”, una de las principales cadenas británicas de grandes almacenes y supermercados, fundada en 1864 y que ha mantenido su actividad hasta la actualidad. El recurso va dirigido a estudiantes de las asignaturas de “Historia Económica” (especialmente del Grado en Administración y Dirección de Empresas), “Historia de las Relaciones Laborales” e “Historia Económica del Trabajo”. Pretende servirles como material didáctico para la realización de actividades complementarias y ejercicios prácticos relacionados con dichas asignaturas. Al mismo tiempo, puede resultar útil para profesores que impartan tales asignaturas, que pueden utilizarlo como punto de partida para definir tales actividades y ejercicios. El recurso contribuye a comprender mejor cómo a lo largo del siglo XX, junto con las formas de management clásicas (basadas en el control y en la disciplina), surgieron paradigmas alternativos, que pretendían involucrar a los empleados en la marcha de la empresa, permitiéndoles participar en la toma de decisiones y convirtiéndoles en beneficiarios de parte (o, incluso, de la totalidad) de los dividendos. Tales paradigmas se presentaron a sí mismos como una garantía de aumento de la productividad y de mejor servicio al cliente. Al mismo tiempo, fueron vistos como una forma nueva de capitalismo en la que la división clásica entre capital y trabajo era cuestionada y redefinida.</jats:p>