Abstract
<jats:p>У статті здійснено концептуальне осмислення проєктної компетентності як управлінського механізму реалізації змін у соціальній сфері в умовах високої динамічності суспільних трансформацій. Обґрунтовано, що сучасні виклики, зумовлені трансформаціями державної соціальної політики, децентралізаційними процесами, наслідками повномасштабної війни та зростанням потреб населення у якісних і доступних соціальних послугах, актуалізують необхідність упровадження гнучких і результатоорієнтованих управлінських підходів. Показано, що проєктна діяльність виступає ефективним інструментом управління змінами у соціальній сфері, а результативність її застосування безпосередньо залежить від рівня сформованості проєктної компетентності суб’єктів управління. Для реалізації поставленої мети використано методи теоретичного аналізу, узагальнення та систематизації наукових підходів до управління соціальною сферою, проєктної діяльності та проєктної компетентності. Розкрито зміст проєктної компетентності крізь призму проєктної культури, проєктної діяльності та процесу проєктування, визначено її роль у забезпеченні системності, керованості та стійкості соціальних змін. Новизна дослідження полягає в обґрунтуванні проєктної компетентності не лише як сукупності професійних умінь і навичок, а як цілісного управлінського механізму реалізації змін у соціальній сфері, що поєднує стратегічне бачення розвитку організацій із практиками впровадження управлінських рішень. Практичне значення одержаних результатів полягає у можливості їх використання в управлінській діяльності організацій, а також у системі підготовки та підвищення кваліфікації управлінських кадрів соціальної сфери.</jats:p>