Abstract
<jats:p xml:lang="tr">Bireylerin kariyer basamaklarını tırmanırken en önemli başlangıç noktası üniversitedir. Bu dönem bireylerin kariyer hedeflerine gerekli bilgi, beceri ve yetkinliklerini arttıracak donanımların sağlanma aşamasıdır. Bireyin kendi yeteneklerinin farkında olması ve bu gücünü kullanabilme yeteneği, öz yeterliliğin yüksek seviyede olmasıdır. Genç bireylerin işsizlik ve mezun olduğu alan ile ilgili bir işe yerleşememe endişesi, kariyer kararsızlığının en önemli faktörlerindendir. Bu çalışmanın amacı, öz yeterlilik ve kariyer kararlılığı arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Ayrıca üniversite öğrencilerinin öz yeterlilik ve kariyer kararlılığı algılarının, öğrencilerin demografik faktörlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. Araştırma, Türkiye’deki iki farklı üniversitede eğitim gören üniversite öğrencileri ile yüz yüze anket yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Kolayda örnekleme yöntemi ile veriler toplanmış ve araştırma sorularına 335 öğrenci yanıt vermiştir. Elde edilen veriler, Korelasyon Analizi, Regresyon Analizi, T-testi ve ANOVA kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öz yeterlilik ile kariyer kararlılığı arasında pozitif ve anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Cinsiyet ve kariyer planı değişkenleri, öz yeterlilik ve kariyer kararlılığı üzerinde önemli farklılıklar oluşturmuştur, diğer bir sonuç ise, öğrencilerin kariyer planlama dersini almaları, sadece kariyer kararlılığı bakımından farklılık oluşturmuştur. Ayrıca Antalya Belek Üniversitesinde eğitim gören öğrencilerin kariyer kararlılık puanları, Pamukkale Üniversitesindeki öğrencilere göre daha yüksek olarak bulunmuştur.</jats:p>