Abstract
<jats:p>Сучасний розвиток футболу характеризується підвищенням вимог до рівня підготовленості спортсменів, що зумовлює необхідність удосконалення системи підготовки спортивного резерву. Одним із ключових елементів цієї системи виступає спортивний відбір, який забезпечує виявлення перспективних гравців та створення передумов для ефективної реалізації їхнього потенціалу у процесі багаторічної підготовки. Разом із тим у практиці дитячо-юнацького футболу спостерігається відсутність уніфікованих критеріїв і діагностичних інструментів, що дозволяли б комплексно оцінювати перспективність юних спортсменів на різних етапах спортивного становлення. Мета дослідження – розробити систему критеріїв і контрольних карт спортивного відбору юних футболістів у системі багаторічної підготовки. У дослідженні використано методи аналізу та узагальнення наукової літератури, систематизації наукових підходів до спортивного відбору, порівняльного аналізу сучасних моделей підготовки футболістів, а також методи педагогічного моделювання. У результаті дослідження обґрунтовано структуру системи спортивного відбору юних футболістів, яка включає чотири взаємопов’язані компоненти: фізичний, технічний, тактичний та психологічний. Для кожного з компонентів визначено основні критерії оцінювання та розроблено відповідні контрольні карти, що враховують вікові закономірності розвитку рухових здібностей, сенситивні періоди формування основних фізичних якостей та особливості психофізіологічного розвитку дітей і підлітків. Представлено рекомендації щодо цілеспрямованого розвитку ключових показників підготовленості на різних етапах багаторічної підготовки футболістів. Доведено, що використання системи контрольних карт дозволяє підвищити об’єктивність селекційних процедур, систематизувати процес оцінювання підготовленості спортсменів та оптимізувати роботу тренера у процесі відбору. Запропоновано модель багаторівневої організації навчально-тренувальних груп одного віку з поетапною селекцією, що сприяє індивідуалізації тренувального процесу та збереженню ширшого спортивного резерву. Практичне значення дослідження полягає у можливості використання розроблених контрольних карт як методичного інструменту для підвищення ефективності селекційних процедур у дитячо-юнацьких футбольних школах та академіях.</jats:p>