Abstract
<jats:p>В статье анализируется сотрудничество между Китаем и Россией в сфере высшего образования в контексте инициативы «Один пояс, один путь». Исследование показывает, что, несмотря на значительные достижения в расширении дисциплинарного спектра, инновациях в моделях подготовки и диверсификации участников, сохраняются такие проблемы, как интеграция русского языка в специальности, совместимость учебных программ, координация преподавателей и унификация критериев оценки. В перспективе необходимо продвижение следующих направлений: начало подготовки кадров на более ранних этапах, цифровизация обучения, сквозная система «бакалавриат – магистратура – аспирантура», концентрация на передовых технологиях и унификация стандартов оценки для формирования более гибкой и адаптивной системы подготовки кадров, способной обеспечить прочную поддержку стратегическому партнерству между Китаем и Россией.</jats:p> <jats:p>This paper analyzes the cooperation between China and Russia in the field of higher education in the context of the “The Belt and Road” initiative. The research has shown that despite significant achievements in expanding the scope of disciplines, innovating training models, diversification of participants, such issues as the integration of the Russian language into majors, curriculum compatibility, teacher coordination, and unification of evaluation criteria still remain the problem. In the future, it is necessary to promote the following areas: personnel training at earlier stages, digitalization of training, an integrated system of bachelor's – master's – postgraduate schools, concentration on advanced technologies and unifying evaluation standards to build a more flexible and adaptive training system, thus providing strong support for the strategic partnership between China and Russia.</jats:p>