فاعلية برنامج باستخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات القراءة لدى عينة من أطفال الروضة المتأخرين لغويًا The Effectiveness of an Augmented Reality–Based Program for Enhancing Reading Skills among Language-Delayed Kindergarten Children
فاعلية برنامج باستخدام الواقع المعزز لتنمية التمييز السمعي لدى عينة من أطفال الروضة The Effectiveness of an Augmented Reality–Based Program for Enhancing Auditory Discrimination Skills among Kindergarten Children